STRUKTUR BAHARU AJK TERTINGGI KAPELLA 2022-2023

Artikel oleh Priscilla Prapagara
Pengerusi KAPELLA 2022/2023

Diterbitkan oleh Zul Azri A Rahman
Webmaster
Berkuatkuasa 1 Januari 2022, Kelab Keluarga Pengajaran dan Pembelajaran (KAPELLA) telah bersetuju melantik ahli jawatankuasa baharu menggantikan ahli jawatankuasa penggal 2020/2021. Ahli kelab sebulat suara telah melantik Cik Priscilla Prapagara bagi menerajui KAPELLA penggal 2022/2023 selaku Pengerusi kelab, Encik Muhammad ‘Isyq ‘Irfan Fani bin Rajab sebagai Timbalan Pengerusi. Puan Balqis binti Hashim telah dilantik sebagai Setiausaha kelab manakala Puan Nurliza binti Abd Rahman sebagai Bendahari dan Cik Azirah binti Ahsan sebagai Timbalan Bendahari. Semoga KAPELLA di bawah kepimpinan teraju baru dapat terus merancang arah tujuan kelab ke arah yang lebih baik. Jawatan penaung adalah jawatan yang dikhaskan kepada pentadbir semasa di mana telah disandang oleh Prof. Madya Ir. Dr. Hayati binti Abdullah yang kini merupakan Pengarah Pusat Pemajuan Pembelajaran Digital dan Fleksibel (UTM CDex).
Related Articles
Pemenang Anugerah Penasihat Akademik 2021, Anugerah Pengajaran 2021 dan Anugerah Tokoh Akademik 2021, Majlis Citra Karisma 2022
UrusetiaWebmaster & JK Promosi UTM CDexPada 20 Julai 2022 (Rabu), Majlis Anugerah Kecemerlangan & Penghargaan UTM 2022 telah diadakan bertempat di Dewan Sultan Iskandar, Universiti Teknologi Malaysia. UTM CDex bertanggungjawab menguruskan sebanyak tiga (3)...
KAPELLA ATV ADVENTURE RIDE 2022
Pengerusi KAPELLA 2022/2023WebmasterKelab Keluarga Pengajaran dan Pembelajaran (KAPELLA) telah menganjurkan satu aktiviti lasak ‘ATV ADVENTURE RIDE 2022’ pada 26 November 2022 bertempat di Seelong, Kulai. Staf yang terlibat mula berkumpul di Seelong ATV Trail seawal...
GOTONG ROYONG EKSA ZON OREN UTM CDex BIL.2/2022
(Ketua Zon)Jurugambar Rasmi Webmaster & AJK Promosi (EKSA)Jawatankuasa EKSA Zon Oren (2021/22) Pusat Pemajuan dalam Pendidikan Digital dan Fleksibel (UTM CDex)Jawatankuasa Ekosistem Kondusif Sektor Awam (EKSA) Zon Oren, Pusat Pemajuan Pembelajaran Digital dan...



